El objetivo que nos hemos propuesto  con estos problemas  es que el docente comprenda que no necesita buscar cuestiones demasiado complicadas para conseguir que el alumno piense y comprenda conceptos básicos.

Parece un juego de palabras pero no lo es:

Recomendamos no saltear etapas en este apartado  pues está narrado secuencialmente.

CONTINUAR CON PROBLEMAS (2)