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Relación entre las longitudes de las lados de un triángulo

Comentarios para los docentes

Con estas tres imágenes se trata de conseguir que los alumnos comprendan que tres segmentos cualesquiera no determinan un triángulo y que consigan enunciar cuál es la relación que debe existir entre las longitudes de sus lados.

Mi primer regalito es la siguiente dirección:

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¿Quiénes somos?-Nuestras intenciones -Las los lados de un triángulo -Aproximándonos a Pi-Diag. del paralelogramo- Área del rectángulo (1)-Área del triángulo (1)-Área de cuadriláteros-Área de polígonos reg.-Área del círc. (1)-Problema (1)